Aceast\u0103 lucrare se vrea o sintez\u0103 \u015fi, a\u015fa cum este\nfiresc, aduce \u00een aten\u0163ie, \u00een primul capitol, responsabilit\u0103\u0163ile pe care le au\nofi\u0163erii atunci c\u00e2nd \u00eendeplinesc atribu\u0163iunile ofi\u0163erului de cart pe puntea de\ncomand\u0103 sau la ma\u015fini. <\/p>\n\n\n\n
Profesia de ofi\u0163er de marin\u0103 presupune cuno\u015ftin\u0163e\nteoretice \u00een vaste domenii, dar mai ales deprinderi temeinice, pentru a fi \u00een m\u0103sur\u0103 s\u0103 dea r\u0103spunsuri potrivite \u00een\nsitua\u0163ii deosebite. <\/p>\n\n\n\n
Am integrat \u00een acest capitol \u015fi standardele STCW\nreferitoare la aceast\u0103 profesiune, pentru a sublinia c\u0103 acestea trebuie s\u0103\nconstituie startul \u00een demersul de formare \u015fi dezvoltare a ofi\u0163erilor de marin\u0103.<\/p>\n\n\n\n
Scriind aceast\u0103 lucrare, nu am f\u0103cut dec\u00e2t s\u0103\nsintetizez acele cuno\u015f-in\u0163e pe care marinarii le-au dezvoltat \u00een confruntarea\nbenefic\u0103 cu m\u0103rile \u015fi oceanele lumii. <\/p>\n\n\n\n
Credincios triadei \nmodelare, simulare, \u00eenv\u0103\u0163are<\/em>, \npe care m-am str\u0103duit s\u0103 o dezvolt \u015fi s\u0103 o promovez \u00een activitatea\ndidactic\u0103, propun celor care doresc\ns\u0103-\u015fi dezvolte deprinderile \u00een conducerea navei, s\u0103 utilizeze aplica\u021bia de\nmodelare \u015fi simulare a evit\u0103rii coliziunii, evit\u0103rii ciclonului tropical \u015fi\nutiliz\u0103rii paralelelor indicatoare ca pasul de \u00eenceput pentru dob\u00e2ndirea\ncuno\u015ftin\u0163elor \u015fi deprinderilor pentru conducerea \u00een siguran\u0163\u0103 a navelor. <\/p>\n\n\n\n De\nasemenea, actuala edi\u021bie con\u021bine aplica\u021bii de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i autotestare, care\nsunt menite s\u0103 ajute cadetul sau ofi\u021berul de punte s\u0103-\u0219i consolideze\ncuno\u0219tin\u021bele de specialitate, de imediat\u0103 necesitate pe care le impune \u00eende-plinirirea responsabilit\u0103\u021bilor pe timpul\nserviciului de cart.<\/p>\n\n\n\n Astfel,\nam inclus aplica\u021bii de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i autotestare pentru GMDSS, marin\u0103rie, manevr\u0103\n\u0219i conducere, urm\u00e2nd ca \u00een perspectiv\u0103 s\u0103 includ \u0219i componentele pentru\ncelelalte discipline.<\/p>\n\n\n\n Actuala\nedi\u021bie dezvolt\u0103, pe un spa\u021biu mare, cuno\u0219tin\u021bele \u0219i procedurile din domeniul\nmetodelor moderne ale naviga\u021biei maritime \u0219i comunica\u021biilor navale.\n\nProcedurile de calcul prezint\u0103 numai succesiunea\ncalculelor \u0219i regulile care trebuie respectate \u00een efectuarea acestora,\nrenun\u021b\u00e2nd la metoda calculului cu ajutorul logaritmilor, deoarece computerele,\naplica\u021biile infor-matice pe care le avem la dispozi\u021bie, \u00eenlocuiesc binefacerile\nb\u0103tr\u00e2nilor logaritmi, inventa\u021bi \u00een 1614 de c\u0103tre John Napier, pentru a-i ajuta\npe oameni s\u0103 efectueze mai u\u0219or \u00eenmul\u021biri, \u00eemp\u0103r\u021biri sau ridic\u0103ri la putere.\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n Aceast\u0103 lucrare se vrea o sintez\u0103 \u015fi, a\u015fa cum este firesc, aduce \u00een aten\u0163ie, \u00een primul capitol, responsabilit\u0103\u0163ile pe care le au ofi\u0163erii atunci c\u00e2nd \u00eendeplinesc atribu\u0163iunile ofi\u0163erului de cart pe puntea de comand\u0103 sau la ma\u015fini. Profesia de ofi\u0163er … Continue reading